Num momento de recessão no
país e que a garantia de um emprego fixo se faz necessária, muita gente estaria
tranquila, durante esse período de pandemia do coronavírus, se fosse um
funcionário público. De olho nessa careira, milhões de brasileiros,
principalmente os jovens, mantêm esse sonho e correm atrás... Ou, na frente, para conquistar a conquista tão almejada.
Visando este assunto como
uma carreira a seguir, o microempreendedor Alexandre
de Amorim, 31 anos, criou seu próprio rumo. Decidiu orientar concurseiros
na parte “mais chata” dos estudos, segundo ele, a Legislação. E o jovem tem
sido “uma mão na roda” para muitos estudantes. Daí, um super bônus: já ganha
dinheiro com o ofício! Meta atingida!
Morador de São Pedro da
Aldeia, no interior do Rio de Janeiro, Alexandre conhece as necessidades da
juventude local e se esforça por ela, acima de tudo. Um exemplo de bom moço!
Acompanhe esse bate papo que
pode te garantir um futuro promissor!
CULTURA VIVA: Por que enveredou pelo caminho de
atuar como instrutor para concurseiros?
ALEXANDRE DE AMORIM: Primeiramente,
para ajudar. Tudo começou com minhas disciplinas da faculdade no intuito de ajudar
alguns amigos. Hoje, o objetivo principal é ajudar os concurseiros,
principalmente na parte de Legislação que, cá entre nós, é a mais
"chatinha" (risos).
C.V.: É sua primeira experiência como
professor?
A.A.: É sim, primeiro comecei me
ensinando (risos). Deixa eu explicar: antes das provas da faculdade eu fazia um
resumo em formato de vídeo para eu ver depois. Com isso, tinha melhor
rendimento. Daí, surgiu a ideia.
C.V.: No início ficou confuso em escolher que
linha pedagógica seguir ou quais assuntos específicos pudessem demarcar seu trabalho na web?
A.A.: Com certeza, o que me ajudou a
escolher essa linha foi a faculdade. Todas as videoaulas do canal vieram devido
às disciplinas afins do meu curso. Ao mudar de curso, mudei também alguns
trabalhos. Foi aí que começamos com as videoaulas para concurso.
C.V.: A internet te assusta, de certa forma? Já
teve alguma "saia justa"?
A.A.: De forma alguma, pelo contrário,
vejo, na internet, grandes oportunidades e, é por meio dela, que muitos
desconhecidos tem oportunidade de mostrar seu trabalho. Quanto à "saia
justa" sempre temos, mas nada fora do normal (risos).
C.V.: Além da exposição da sua pessoa e gostar
do que faz, de fato, o lado rentável na web é interessante para você?
A.A.: É sim. O lado rentável é retorno
do esforço de cada um e, nada melhor do que ajudar às pessoas e ter um retorno
financeiro, por isso. A minha ideia, quando crescermos bem mais, é sermos
totalmente gratuitos, inclusive quanto aos materiais. Estamos buscando
parcerias e patrocinadores para que isso seja possível a longo prazo. Outro
caso seria a oportunidade dos nossos inscritos serem membros por um valor bem
inferior e, com isso, terem acesso a todos os nossos materiais.
C.V.: Já comemorou algum ganho além do que
esperava?
A.A.: Já sim. Em novembro de 2019,
tivemos uma boa visualização no YouTube. Infelizmente, na mesma época, meu
computador quebrou. A parte boa é que conseguimos consertar e ainda fazer um
upgrade.
C.V.: Quando decidiu seguir este rumo teve
apoio da família, em geral?
A.A.: Infelizmente não (risos). Somente
do meu irmão. Meus pais são bem antiquados, ainda acham que faculdade e/ou
trabalho tem que ser "presencial". Isso mudou um pouco depois. Tive
muito apoio no começo, também, de alguns amigos.
C.V.: Você instrui seus seguidores acerca de
diversos assuntos, mas o seu forte são leis. A Legislação te fascina?
A.A.: Fascina e muito. Desde que comecei
a estudar para concurso, há muito tempo atrás, já comecei a gostar de Legislação,
até mudei meu curso depois para uma área afim. Por mim, Direito Constitucional
deveria ser uma matéria em nosso ensino básico, pois quando conhecemos nossos
direitos e deveres, estamos criando cidadãos.
C.V.: Em linhas gerais, qual é a preparação que
você faz para organizar uma aula de Lei Orgânica de um município, por exemplo?
Criou uma técnica própria?
A.A.: Primeiro, faço a leitura da lei,
vejo as partes mais importantes e aquela parte que pode gerar mais dúvidas;
pego esses temas principais, consulto algumas questões, acrescento mais temas,
se possível; preparo a videoaula junto com o material, que são, por exemplo, os
Mapas Mentais. Técnica especial é usar uma linguagem mais simples. Aliás, esse
é sempre o objetivo.
C.V.: Qual o feedback, geralmente, você
tem dos concurseiros que seguem sua orientação?
A.A.: Excelente pergunta! Essa é a parte
mais importante. O feedback é muito importante para melhorarmos ainda mais e,
graças a Deus, e aos inscritos, tem sido muito positivo. Eu recebo diversas
mensagens, no privado, de inscritos agradecendo por ter passado num concurso e
terem tomado posse. Esse é o maior presente que a gente pode receber.
C.V.: Que dica simples de estudo você pode dar
aos concurseiros que não costumam ter habilidades práticas para estudar e
compreender leis?
A.A.: Assistam aos nossos vídeos! Brincadeira...
(risos). A leitura da lei é de extrema importância, mas terão casos que uma
palavra é diferente ou até o dispositivo é confuso. Uma dica é separar esses
dispositivos, que são confusos, e fazer uma pesquisa na internet ou até mesmo
fazer um comentário em um dos nossos vídeos. Será um prazer responder!
C.V.: Onde o público pode te encontrar nas
redes sociais?
Fotos:
Arquivo pessoal de Alexandre de Amorim
